Bài Chữa lỗi dùng từ ngữ văn lớp 6 là bài học quan trọng của phần kiến thức tiếng Việt trong chương trình Ngữ văn trung học. Bắt đầu bài học này tốt, các em sẽ vận dụng và học tốt những bài học sau. Bài viết này sẽ hướng dẫn các em soạn bài chữa lỗi dùng từ đủ ý nhất.
Soạn bài chữa lỗi dùng từ
Bài học Chữa lỗi dùng không những giúp cho học sinh cách sử dụng từ ngữ đúng với nghĩa của từ mà còn giúp cho học sinh sử dụng đúng với hoàn cảnh giao tiếp.
Khi mắc phải một số lỗi dùng từ này sẽ khiến cho câu văn, câu nói không đúng mới mục đích của người nói, người viết. Khả năng truyền đạt thông tin kém đi, không mạch lạc.
Có một số lỗi dùng từ mà học sinh thường mắc phải là:
– Lặp từ ngữ.
– Lẫn lộn các từ gần âm.
– Dùng không đúng nghĩa của từ.
Với những nội dung bài soạn dưới đây sẽ hướng dẫn các em học sinh tiếp cận với nội dung bài học Chữa lỗi dùng từ (phần 1) tốt hơn. Các em cũng theo dõi nhé!
Xem thêm: Soạn bài Nghĩa của từ
Xem thêm: Soạn bài Từ đồng nghĩa
Xem thêm: Soạn bài Trợ từ, thán từ
Xem thêm: Soạn bài Sự phát triển của từ vựng
I. Lặp từ
Câu 1: Gạch chân dưới những từ ngữ giống nhau trong các câu dưới đây:
a) “Gậy tre, chông tre chống lại sắt thép của quân thù. Tre xung phong xe tăng đại bác. Tre giữ làng, giữ nước, giữ mái nhà tranh, giữ đồng lúa chín. Tre hi sinh để bảo vệ con người. Tre anh hùng lao động, tre anh hùng chiến đấu.
(Cây tre Việt Nam – Thép Mới).
b) “Truyện dân gian thường có nhiều chi tiết tưởng tượng kì ảo nên em rất thích đọc truyện dân gian”.
Hướng dẫn soạn bài:
a) Các từ giống nhau: tre, giữ, anh hùng
“Gậy tre, chông tre chống lại sắt thép của quân thù. Tre xung phong xe tăng đại bác. Tre giữ làng, giữ nước, giữ mái nhà tranh, giữ đồng lúa chín. Tre hi sinh để bảo vệ con người. Tre anh hùng lao động, tre anh hùng chiến đấu.
b) Từ giống nhau: truyện dân gian.
“Truyện dân gian thường có nhiều chi tiết tưởng tượng kì ảo nên em rất thích đọc truyện dân gian“.
Câu 2: Việc lặp đi lặp lại từ tre ở ví dụ a có khác gì với việc lặp từ ở ví dụ b.
Hướng dẫn soạn bài:
– Mục đích của việc lặp lại ở ví dụ a này là nhấn mạnh, tạo nhịp điệu cho câu văn. Đây là phép lặp từ.
– Việc lặp lại ở ví dụ b không có giá trị trong câu. Đây là lỗi lặp từ.
Câu 3: Chữa lại các câu mắc lỗi dùng từ.
Hướng dẫn soạn bài:
Sửa lại: Truyện dân gian thường có nhiều chi tiết hoang đường kì ảo nên em rất thích đọc.
II. Lẫn lộn các từ gần âm
Câu 1: Trong các câu sau, từ nào dùng không đúng?
a) Ngày mai, chúng em sẽ đi thăm quan Viện bảo tàng của tỉnh.
b) Ông họa sĩ già nhấp nháy bộ ria mép quen thuộc.
Hướng dẫn soạn bài:
a) Từ không đúng: thăm quan
b) Từ không đúng: nhấp nháy
Câu 2: Nguyên nhân mắc lỗi trên là gì?
Hướng dẫn soạn bài:
Nguyên nhân mắc lỗi là do người nói, người viết không nắm vững ngữ âm và từ vựng tiếng Việt.
Câu 3: Hãy viết lại các từ dùng sai cho đúng.
Hướng dẫn soạn bài:
Viết lại:
a) Ngày mai, chúng em sẽ đi tham quan Viện bảo tàng tỉnh.
b) Ông họa sĩ già mấp máy bộ ria mép.
III. Luyện tập
Bài 1
Hãy lược bỏ những từ ngữ trùng lặp trong các câu sau:
a) Bạn Lan là một lớp trưởng gương mẫu nên cả lớp ai cũng đều rất lấy làm quý mến bạn Lan.
b) Sau khi nghe cô giáo kể chuyện ấy, chúng tôi ai cũng thích những nhân vật trong câu chuyện này vì những nhân vật ấy đều là những nhân vật có phẩm chất đạo đức tốt đẹp.
c) Quá trình vượt núi cao cũng là quá trình con người trưởng thành, lớn lên.
Hướng dẫn soạn bài:
a) Bỏ một từ “bạn Lan” ở cuối câu.
– Bạn Lan là một lớp trưởng gương mẫu nên cả lớp đều rất quý mến bạn.
b) Câu lặp ba từ “nhân vật” không có mục đích nên cần lược bỏ.
– Sau khi nghe cô giáo kể câu chuyện ấy ai cũng đều thích những nhân vật trong câu chuyện này, họ là những người có phẩm chất đạo đức tốt đẹp.
c) Từ “lớn lên” và “trưởng thành” có nghĩa tương đồng nhau, cần bỏ bớt 1 từ.
– Quá trình vượt núi cao cũng là quá trình con người trưởng thành.
Bài 2
Hãy từ dùng sai trong các câu dưới đây bằng những từ khác. Theo em, nguyên nhân chủ yếu của việc dùng sai đó là gì?
a) Tiếng Việt có khả năng diễn tả linh động mọi trạng thái tình cảm của con người.
b) Có một số bạn còn bàng quang với lớp học.
c) Vùng này có khá nhiều thủ tục như: ma chay, cưới xin đều cỗ bàn linh đình; ốm không đi bệnh viện mà ở nhà cúng bái,…
Hướng dẫn soạn bài:
a) Từ dùng sai: “linh động” (cách xử lý khéo léo linh hoạt nhưng vẫn dựa vào nguyên tắc).
Sửa thành: sinh động (đầy sức sống, với nhiều vẻ khác nhau)
b) Từ dùng sai: “bàng quang” (bóng đái)
Sửa thành: Bàng quan (đứng ngoài cuộc, không tham gia, dính líu vào).
c) Từ dùng sai: “thủ tục” (làm việc theo một trật tự nhất định)
Sửa thành: hủ tục (lề lối, thói quen đã lỗi thời).
Bài soạn Chữa lỗi dùng từ đã giúp các em giải quyết được nội dung bài học trước khi lên lớp, cũng như hiểu rõ hơn về vấn đề lỗi dùng từ phổ biến. Nếu có hỏi đáp gì về bài học này thì hãy để lại comment cho lessonopoly nhé. Chúc các em học tốt.
